“Há 13 anos nascia uma ideia, uma ideia que mudaria a vida de muitos jovens, de muitas famílias. Uma ideia aparentemente simples, mas capaz de transformar a realidade de muitas pessoas. Afinal, educação é isso; melhorar a vida das pessoas
Comunidades tradicionais e agricultores familiares do Maranhão e do Tocantins mostram que educação, comunicação e a prática do artesanato engajam a juventude e a torna orgulhosa de suas raízes rurais, conscientes de que são elas que sustentam as cidades, para
Medida surge para reduzir a ocorrência de incêndios e seus danos por todo Brasil, além de ser uma importante aliada para a conservação ambiental e o desenvolvimento social. A cada ano, o Brasil registra um número maior de queimadas por
O Programa Indígena de Permanência e Oportunidade na Universidade encerrou o processo seletivo do seu primeiro edital de bolsas. Acompanhem as postagens nas redes do ISPN para saber as novidades sobre o lançamento do próximo edital. Informações: [email protected] Notícias
Com foco em apoiar iniciativas e comunidades impactadas pela pandemia de Covid-19, Edital selecionou projetos de oito estados e do Distrito Federal, todos no bioma. Foram 41 projetos inscritos no 32º edital do Fundo para a promoção de Paisagens Produtivas
Os Kisêdjê, povo indígena do Xingu, usa a sabedoria tradicional para beneficiar e comercializar um dos frutos mais famosos do Cerrado Que tal uma galinhada caipira preparada com óleo de pequi vindo do Xingu? E se esse pequi vier da
O Conselho Gestor do Mosaico Gurupi vai se reunir nos próximos dias 13 a 15 de outubro de 2021 para fortalecer estratégias de gestão ambiental e territorial integrada e participativa a partir da visão dos povos indígenas, das populações tradicionais
No dia 01 de outubro de 2021, o Programa CapGestão Cerrado inicia seu primeiro curso sobre Facilitação de Processos Participativos e Multiatores. O programa é mais uma estratégia promovida pelo projeto Ceres para o fortalecimento das cadeias da sociobiodiversidade localizadas
Iniciativa convida população brasileira a conhecer a biodiversidade do Cerrado e incentiva o consumo de produtos locais para valorizar a produção sustentável e minimizar os impactos sociais agravados pela pandemia de Covid-19 Já imaginou a delícia que é preparar pratos
Já pensou ter na merenda escolar peixe curimatá, farinha de mandioca, polpa da juçara, cupuaçu, mesocarpo do coco babaçu e outros alimentos produzidos pelos povos indígenas e comunidades tradicionais? É neste sentido que organizações da sociedade civil e governamentais vêm
